Flashcard FC695704
Como a regulamentação do CFP orienta a escolha e distinção entre instrumentos privativos e não privativos na avaliação de dificuldades de aprendizagem?
Legislação Profissional de Psicologia (CFP e CRP)
QUADRIX · 2025
Como a regulamentação do CFP orienta a escolha e distinção entre instrumentos privativos e não privativos na avaliação de dificuldades de aprendizagem?
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Resposta
A conduta está em conformidade com a Resolução CFP, pois houve seleção técnica de instrumentos pertinentes, observação da classificação no Satepsi, indicação do RAVLT como fonte principal para memória declarativa e uso do TDE‑II como fonte complementar quando relacionado à queixa.• Seleção técnica: instrumentos pertinentes à demanda de dificuldades de aprendizagem e observação da classificação no Satepsi justificam a escolha técnica e ética do profissional.
• WISC‑IV: avalia QI total e componentes cognitivos, explicando comprometimento na memória de curto prazo.
• RAVLT: aprovado pelo Satepsi e adequado para avaliar memória declarativa e capacidade auditivo‑verbal, sendo indicado como fonte principal.
• TDE‑II: não privativo do psicólogo, avalia leitura, escrita e aritmética e pode ser usado como fonte complementar quando relacionado à queixa.
Veja como foi cobrado:
https://flashcardsconcursos.com.br/portal/flashcard/687506
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em