FC834663 · Direito Educacional
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Flashcards para concursos de Direito Educacional
Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.
FC834664 · Direito Educacional
De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: O que foram as Escolas de Aprendizes Artífices criadas em 1909?
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Qual foi o instrumento legal que instituiu as Escolas de Aprendizes Artífices e qual a d
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Quais eram os objetivos principais das Escolas de Aprendizes Artífices?
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Por que as Escolas de Aprendizes Artífices são consideradas marco da Educação Profission
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Quantas Escolas de Aprendizes Artífices foram criadas em 1909?
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Qual era o público-alvo das Escolas de Aprendizes Artífices?
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Quais eram as características institucionais das Escolas de Aprendizes Artífices?
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: O que estabeleceu a obrigatoriedade aprovada pelo Congresso em 1927 no âmbito do ensino
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Qual era o alcance institucional da obrigatoriedade de 1927 quanto às instituições compe
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: O que representou a criação da Inspetoria do Ensino Profissional Técnico em 1930 dentro
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Quais eram as atribuições principais da Inspetoria do Ensino Profissional Técnico?
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Quais impactos práticos a obrigatoriedade de 1927 e a Inspetoria de 1930 promoveram no e
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Quais limitações e desafios enfrentados pela implementação da obrigatoriedade e da Inspe
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: De que forma a obrigatoriedade de 1927 e a Inspetoria influenciaram a legislação educaci
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Qual era o dever do Estado em relação ao ensino profissional segundo a Constituição de 1
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Que papel as indústrias e os sindicatos econômicos deveriam desempenhar segundo a Consti
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: O que eram as escolas de aprendizes previstas pela Constituição de 1937?
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Como a Constituição de 1937 articulava iniciativa estatal e privada no ensino profission
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Quem eram os beneficiários diretos do ensino profissional previsto na Constituição de 19
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Qual é a importância histórica da previsão do ensino profissional na Constituição de 193
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Qual foi o objetivo principal da criação do SENAI pelo Decreto-Lei nº 4.048/1942?
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De acordo com o assunto Outros Temas de Direito Educacional: Contexto histórico da educação profissional, científica e tecnológica no Brasil, responda: Qual é a natureza jurídica do SENAI estabelecida pelo Decreto-Lei nº 4.048/1942?
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