FC ConcursosFC Concursos

Questão FC228141

Em uma demanda judicial proposta por um único autor em face de dois réus, em litisconsórcio passivo comum, apenas um deles ofereceu contestação, não obstante ter o revel constituíd

Dos Atos Processuais (arts. 188 a 293)

FGV · 2022

Em uma demanda judicial proposta por um único autor em face de dois réus, em litisconsórcio passivo comum, apenas um deles ofereceu contestação, não obstante ter o revel constituído procurador distinto e de outro escritório de advocacia.

 

Tratando-se de autos eletrônicos, e sabendo-se que o juízo julgou procedente o pedido, é correto afirmar que:

  1. será contado em dobro o prazo para que qualquer um dos litisconsortes ofereça o recurso de apelação;
  2. não será admissível a apelação do réu revel, uma vez que a revelia gerou presunção de certeza do direito do autor;
  3. o prazo para o réu contestante oferecer o recurso de apelação não será contado em dobro;
  4. o prazo para o réu contestante recorrer será contado em dobro, e para o réu revel será contado de forma simples;
  5. o prazo para o autor recorrer será contado em dobro, caso entenda existir interesse recursal.
Mostrar resposta e comentário

Gabarito

Certo

Comentário do professor

Na hipótese apresentada, a regra geral do Código de Processo Civil que prevê a contagem em dobro dos prazos quando os litisconsortes têm procuradores distintos não se aplica.

Isso porque os autos são eletrônicos: o art. 229, § 2º, CPC expressamente afasta a contagem em dobro para processos em meio eletrônico, independentemente da pluralidade de advogados ou escritórios.

Assim, ainda que os réus tenham procuradores diversos e apenas um tenha apresentado contestação, o prazo para interpor apelação pelo réu que contestou será contado de forma simples, não em dobro.

Em suma: a existência de autos eletrônicos prevalece sobre a hipótese de prazos em dobro prevista no caput do art. 229, resultando em prazo comum para recurso do réu contestante.

Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em

Continue aprendendo