Questão FC196460
Os indicadores podem evidenciar o que vai bem e o que vai mal na escola, de forma a possibilitar condições de discutir e decidir as prioridades de ação para mudar diferentes situaç
Questões sem classificação de assunto (Direito Educacional)
Instituto AVALIA · 2023
Os indicadores podem evidenciar o que vai bem e o que vai mal na escola, de forma a possibilitar condições de discutir e decidir as prioridades de ação para mudar diferentes situações na educação. Sendo assim, sobre os Indicadores de Qualidade na Educação, assinale a alternativa correta.
- São o resultado da parceria de várias organizações governamentais, exceto as nãogovernamentais.
- Não permitem a participação da comunidade escolar para refletir, discutir e agir pela melhoria da escola, pois cabe ao Governo efetuar as ações para a qualidade.
- São um instrumento com regras definidas pelo governo, e que, portanto, a escola não pode usar de acordo com a sua experiência e necessidade.
- Para a aplicação deste instrumental não é necessário envolver os alunos.
- São uma luta que é de responsabilidade de toda a comunidade: pais, mães, professores, diretores, alunos, funcionários, conselheiros tutelares, de educação, dos direitos da criança, ONGs, órgãos públicos, universidades, enfim, toda pessoa ou instituição que se relaciona com a escola e se mobiliza por sua qualidade.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
Indicadores de Qualidade na Educação são fundamentais para a avaliação e melhoria do ambiente escolar. Eles fornecem dados que mostram o que é necessário manter ou mudar dentro da instituição.
A responsabilidade pela qualidade educacional não se restringe apenas aos professores ou gestores. Na verdade, ela é um esforço coletivo que envolve toda a comunidade escolar.
Pais e mães têm um papel crucial, pois são os principais responsáveis pela formação dos alunos em casa. Sua participação ativa na vida escolar contribui para um ambiente mais favorável ao aprendizado.
Professores e diretores são essenciais no dia a dia da escola, promovendo práticas pedagógicas que atendem às necessidades dos alunos e fortalecendo a cultura educacional.
Além disso, funcionários que atuam na administração e no apoio escolar ajudam a criar um ambiente propício para o aprendizado, enquanto alunos são, invariavelmente, o foco principal e devem ser incentivados a participar do processo.
Ainda, a atuação de conselheiros tutelares e de educação, ONGs, órgãos públicos e universidades é vital, pois eles oferecem recursos, conhecimentos e apoio que podem fortalecer iniciativas para melhorar a qualidade da educação.
Por fim, a mobilização de todas as pessoas e instituições que se relacionam com a escola é fundamental. Somente assim poderemos construir uma educação de qualidade, onde todos se responsabilizam e colaboram para um futuro melhor.
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