Questão FC196472
A sociedade contemporânea traz um viés inovador e inclusivo a questões centrais do processo educativo: o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de apren
Questões sem classificação de assunto (Direito Educacional)
Instituto AVALIA · 2023
A sociedade contemporânea traz um viés inovador e inclusivo a questões centrais do processo educativo: o que aprender, para que aprender, como ensinar, como promover redes de aprendizagem colaborativa e como avaliar o aprendizado. Assim, reconhecer-se em seu contexto histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, aberto ao novo, colaborativo, resiliente, produtivo e responsável requer muito mais do que o acúmulo de informações. Diante disso, a respeito da relação entre Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o compromisso com a educação, é correto afirmar que
- a BNCC afirma o seu compromisso com a educação integral, ou seja, visa à formação e ao desenvolvimento humano global.
- a BNCC reconhece que a educação básica deve visar à formação e ao desenvolvimento para o trabalho.
- a BNCC visa compreender a linearidade, e não a complexidade desse desenvolvimento.
- a BNCC privilegia a dimensão afetiva em detrimento da dimensão cognitiva.
- a BNCC busca a construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com os interesses mercadológicos.
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Gabarito
A
Comentário do professor
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que orienta a educação brasileira, estabelecendo diretrizes e objetivos a serem alcançados nas escolas de todos os níveis de ensino.
A afirmativa de que a BNCC afirma o seu compromisso com a educação integral é central para compreendermos a proposta educativa contemporânea.
Quando falamos em educação integral, estamos nos referindo a uma formação que não se limita apenas ao aspecto acadêmico. Ela busca o desenvolvimento humano global dos estudantes. Isso significa que a educação deve considerar as dimensões pessoal, social e emocional de cada indivíduo.
Nesse contexto, a BNCC propõe que o currículo aborde não apenas conteúdos disciplinares, mas também competências e habilidades que preparem os alunos para a vida em sociedade. O objetivo é formar cidadãos críticos, criativos e colaborativos, capazes de enfrentar os desafios do mundo contemporâneo.
Além disso, a educação integral preconiza a importância de se reconhecer no contexto histórico e cultural em que o aluno está inserido, promovendo uma aprendizagem significativa e que contribua para o seu desenvolvimento completo.
Dessa forma, a BNCC contribui para que as escolas adotem uma abordagem que respeite e promova o potencial de cada estudante, visando a formação de indivíduos capazes de interagir de forma positiva e responsável em suas comunidades.
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