Questão FC316659
A Lei n. 11.892, de 29 de dezembro de 2008, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Sobre essa política pública de Educação Profissional e Tecnológica, assin
Demais Leis e Decretos Federais sobre Direito Educacional
Com. Org. (IFSP) · 2016
A Lei n. 11.892, de 29 de dezembro de 2008, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Sobre essa política pública de Educação Profissional e Tecnológica, assinale a alternativa CORRETA em relação às finalidades e características dos Institutos Federais:
- Constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências e linguagens, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica.
- Promover a integração, excetuando-se a verticalização, da Educação Básica à Educação Profissional e educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.
- Ofertar Educação Profissional e Tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional.
- Orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento do mercado de trabalho no âmbito de atuação do Instituto Federal.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A alternativa descreve a finalidade central dos Institutos Federais: ofertar Educação Profissional e Tecnológica em todos os seus níveis e modalidades. Isso significa atuação desde a formação inicial e continuada até cursos técnicos, superiores de tecnologia e especializações, garantindo percurso formativo articulado.
O foco é formar e qualificar cidadãos para a atuação profissional nos diversos setores da economia, ou seja, preparar para o trabalho e para a inserção produtiva. Essa formação combina competências técnicas e atitudes profissionais.
Há ainda ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional, o que implica que a oferta deve dialogar com as potencialidades e demandas do território, promovendo impacto comunitário e inserção produtiva sustentável.
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