Questão FC650739
Em considerando as finalidades da Educação Profissional dos Institutos Federais, nos termos da Lei 11.892/2008, marque a alternativa INCORRETA:
Demais Leis e Decretos Federais sobre Direito Educacional
IF RS · 2014
Em considerando as finalidades da Educação Profissional dos Institutos Federais, nos termos da Lei 11.892/2008, marque a alternativa INCORRETA:
- desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais.
- qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino.
- ofertar educação tecnológica de nível superior para desenvolver quadros de trabalhadores junto às empresas de sua região e produzir consumidores na perspectiva do trabalho como ferramenta de exploração do capital.
- desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica.
- promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.
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Gabarito
Certo
Comentário do professor
A afirmativa é incorreta. A Lei 11.892/2008, no Art. 6º, estabelece que os Institutos Federais têm por finalidades ofertar educação profissional e tecnológica em todos os níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos para atuação nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional.
Portanto, atribuir aos Institutos a missão de "produzir consumidores" ou de ver o trabalho como instrumento de exploração do capital é incompatível com a lei. O texto legal orienta a formação para inserção produtiva qualificada, investigação aplicada e estímulo ao espírito crítico.
A legislação também prevê pesquisa aplicada, produção cultural, empreendedorismo, cooperativismo e transferência de tecnologias sociais, reforçando o caráter público, democrático e voltado ao bem-estar coletivo dessas instituições.
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