Questão FC650777
Sobre os objetivos dos Institutos Federais, definidos na Lei 11.892, de 2008, considere as seguintes afirmativas: 1. Ministrar educação profissional técnica de nível médio, priorit
Demais Leis e Decretos Federais sobre Direito Educacional
PROGEPE IFPR · 2013
Sobre os objetivos dos Institutos Federais, definidos na Lei 11.892, de 2008, considere as seguintes afirmativas:
1. Ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do Ensino Fundamental e para o público da Educação de Jovens e Adultos.
2. Ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e a atualização de profissionais, prioritariamente para desempregados.
3. Realizar pesquisas científicas puras, com o objetivo de gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência, sendo facultada a aplicação prática.
4. Desenvolver atividades de extensão de acordo com os princípios e finalidades da educação profissional e tecnológica, em articulação com o mundo do trabalho e com os segmentos sociais, e com ênfase na produção, no desenvolvimento e na difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos.
5. Ministrar, em nível de Educação Superior, cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formação pedagógica, com vistas à formação de professores para a Educação Básica, sobretudo nas áreas de ciências e de matemática.
Assinale a alternativa correta.
- Somente as afirmativas 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras.
- Somente as afirmativas 1, 4 e 5 são verdadeiras.
- Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
- Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
- As afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras.
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Gabarito
B
Comentário do professor
A alternativa B está correta porque reflete os objetivos previstos na Lei 11.892/2008 para os Institutos Federais.
O item 1 é atendido ao prever a oferta de educação profissional técnica de nível médio, com prioridade para os cursos integrados, destinados aos concluintes do Ensino Fundamental e também a públicos da Educação de Jovens e Adultos.
O item 4 corresponde ao papel institucional de promover atividades de extensão vinculadas à educação profissional e tecnológica, em articulação com o mundo do trabalho e com segmentos sociais, com ênfase na produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos.
O item 5 expressa a atuação dos Institutos no ensino superior, oferecendo licenciaturas e programas de formação pedagógica para a formação de professores da Educação Básica, especialmente em ciências e matemática.
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