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Questão FC650817

Em relação à Lei que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica; e cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, assinale a afirmat

Demais Leis e Decretos Federais sobre Direito Educacional

Instituto Consulplan · 2023

Em relação à Lei que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica; e cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, assinale a afirmativa correta.

  1. Os referidos Institutos Federais possuem a atribuição acreditadora e certificadora de competências profissionais, sendo equiparados às universidades federais para fins de regulação, avaliação e supervisão.
  2. A autonomia didático- pedagógica autoriza os Institutos Federais a criar e extinguir cursos, à exceção de curso a distância que possui regulamentação específica, só podendo ser criado ou extinto pelo Ministério da Educação.
  3. Os Institutos Federais podem ministrar educação profissional de nível médio, desde que na forma de cursos integrados, para os alunos que concluírem o ensino fundamental e para a continuidade de educação de jovens e adultos.
  4. Para fins de fiscalização e supervisão ministerial, os Institutos Federais equiparam-se às empresas estatais federais, no que tange à obrigatoriedade de regime contábil e financeiro com registro de movimentações financeiras em livro próprio e fiscalização direta pelo Ministério Público.
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Gabarito

A

Comentário do professor

A alternativa aponta que os Institutos Federais têm atribuição acreditadora e certificadora de competências profissionais e são equiparados às universidades federais para fins de regulação, avaliação e supervisão.

Isso significa que os Institutos podem reconhecer e certificar saberes e habilidades profissionais, emitindo documentos de validação de competências no âmbito de sua atuação institucional, observando as normas e critérios dos órgãos reguladores do ensino superior.

Tal previsão consta na Lei nº 11.892/2008 (arts. 2º, §§ 1º e 2º), que assegura a equiparação para efeitos de regulação, avaliação e supervisão e estabelece o papel acreditador e certificador dos Institutos.

Na prática, a disposição amplia a capacidade dos Institutos de articular formação técnica e certificação compatível com as exigências do mercado e das políticas públicas educacionais.

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