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Questão FC650991

Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia foram criados por meio da Lei Federal 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Nos termos da referida Lei, assinale a alternativa

Demais Leis e Decretos Federais sobre Direito Educacional

COCP IFMT · 2022

Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia foram criados por meio da Lei Federal 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Nos termos da referida Lei, assinale a alternativa CORRETA que aponte um dos objetivos dos Institutos Federais:

  1. Constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica.
  2. Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.
  3. Desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais.
  4. Realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico.
  5. Ministrar cursos de pós-graduação stricto sensu de mestrado e doutorado que contribuam para promover o estabelecimento de bases sólidas em educação, ciência e tecnologia, com vistas ao processo de geração e inovação tecnológica.
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Gabarito

Errado

Comentário do professor

Os Institutos Federais têm competência para ministrar cursos de pós‑graduação stricto sensu (mestrado e doutorado), visando à formação avançada de docentes e pesquisadores.

Essa função qualifica profissionais para atuar em educação, ciência e tecnologia, criando bases sólidas de conhecimento acadêmico e científico.

Ao oferecer programas de mestrado e doutorado, as instituições promovem a investigação sistemática e a produção de conhecimento que alimentam processos de geração e inovação tecnológica, essenciais para resolver demandas sociais e regionais.

Assim, a oferta de stricto sensu integra a missão dos Institutos ao articular ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo capacidade institucional e impacto científico-tecnológico.

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