Questão FC240747
A Lei nº 13.146/2015 classifica as barreiras que dificultam a participação social das pessoas com deficiência em diversas categorias. Sobre essas barreiras, analise as descrições a
Questões sem classificação de assunto (Direitos Humanos)
VUNESP · 2025
A Lei nº 13.146/2015 classifica as barreiras que dificultam a participação social das pessoas com deficiência em diversas categorias. Sobre essas barreiras, analise as descrições a seguir e assinale a alternativa que apresenta um exemplo correto.
- Barreiras arquitetônicas: entraves relacionados à circulação de pessoas com deficiência em sistemas de tecnologia assistiva.
- Barreiras atitudinais: dificuldades relacionadas ao acesso de pessoas com deficiência aos meios de transporte público.
- Barreiras nas comunicações e na informação: dificuldades impostas pelo ambiente físico, como calçadas irregulares ou ausência de rampas.
- Barreiras urbanísticas: limitações que afetam apenas os espaços privados fechados, como residências e escritórios.
- Barreiras tecnológicas: obstáculos que impedem o uso de dispositivos de comunicação e tecnologias de informação pelas pessoas com deficiência.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
As barreiras tecnológicas, segundo a Lei nº 13.146/2015, são obstáculos que impedem o uso de dispositivos de comunicação e de tecnologias da informação por pessoas com deficiência.
Elas surgem quando sites, aplicativos ou equipamentos não suportam leitores de tela, não oferecem legendas ou descrições de áudio, não permitem ajuste de tamanho/contraste, ou não aceitam dispositivos de entrada alternativos.
Tais barreiras dificultam a interação, o acesso à informação e o exercício de direitos, tornando a tecnologia um fator de exclusão em vez de inclusão.
Superá‑las requer adoção de normas de acessibilidade (ex.: WCAG), integração de recursos assistivos e projeto orientado pelo desenho universal.
No contexto educacional, a presença dessas barreiras compromete o acesso a materiais digitais, plataformas de ensino e à comunicação com docentes, prejudicando a aprendizagem e a participação plena.
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