Questão FC240756
Em uma escola da rede estadual, foram matriculados alunos com deficiência visual, autismo e com deficiência física. A direção da escola destacou que, além das ações específicas par
Questões sem classificação de assunto (Direitos Humanos)
VUNESP · 2025
Em uma escola da rede estadual, foram matriculados alunos com deficiência visual, autismo e com deficiência física. A direção da escola destacou que, além das ações específicas para cada aluno, há a necessidade de se pensar na concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todos os alunos, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva. Segundo a Lei Brasileira de Inclusão – LBI (2015), a direção faz referência
- às barreiras urbanísticas.
- à adaptação razoável.
- aos recursos acessíveis.
- à comunicação alternativa e suplementar.
- ao desenho universal.
Mostrar resposta e comentário
Gabarito
Errado
Comentário do professor
Desenho universal é a concepção de produtos, ambientes, programas e serviços para serem usados por todas as pessoas, na maior extensão possível, sem necessidade de adaptações ou de projeto especializado, conforme prevê a LBI. Trata-se de um princípio que antecipa a acessibilidade, em vez de remediá‑la depois.
Na prática escolar, o desenho universal inclui medidas como circulação acessível, materiais em formatos diversos, comunicação visual e sonora adequadas e recursos digitais concebidos para todos. Isso também abrange o uso integrado da tecnologia assistiva, quando necessária, como parte do conjunto acessível.
O objetivo é ampliar a participação e a autonomia dos estudantes, reduzindo barreiras e promovendo inclusão efetiva no cotidiano escolar.
Conteúdo do catálogo FC Concursos · Atualizado em