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Questão FC331004

A Lei Brasileira de Inclusão garante o direito à diversas medidas, bem como a presença de profissionais para garantir a inclusão de alunos com deficiência, dentre os quais o de apo

Direito das Pessoas com Deficiência

IBADE · 2020

A Lei Brasileira de Inclusão garante o direito à diversas medidas, bem como a presença de profissionais para garantir a inclusão de alunos com deficiência, dentre os quais o de apoio escolar. Esta lei o define como “aquele que exerce atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atua em todas as atividades escolares nas quais se fizer necessária, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas”.

 

A partir destas referências, é correto afirmar que:

  1. a garantia deste profissional dispensa a necessidade de apoios pedagógicos.
  2. o profissional de apoio atende apenas pessoas com deficiência física severa.
  3. essas atribuições são privativas do profissional assim denominado, não podendo ser exercida por profissionais de outras denominações.
  4. este profissional contribui para a permanência do aluno na escola e para a efetivação do seu direito à educação.
  5. a família deve ser convocada para exercer essas funções, pois nem toda escola pode garantir tal direito.
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Gabarito

D

Comentário do professor

A definição legal do profissional de apoio escolar destaca suas atribuições essenciais: alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência, atuando sempre que necessário em todas as atividades escolares.

Ao suprir necessidades básicas e de mobilidade, esse profissional elimina barreiras físicas e organizacionais que impediriam o aluno de frequentar e participar das aulas, favorecendo seu acesso cotidiano ao ambiente escolar.

Esse suporte direto contribui para a permanência do aluno na escola, diminuindo riscos de evasão por dificuldades de assistência e garantindo participação efetiva nas rotinas e no currículo.

Assim, o acompanhamento prestado assegura a efetivação do direito à educação, promovendo inclusão, dignidade e igualdade de oportunidades no processo educativo.

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