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Questões de concursos de Pedagogia

Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.

FC194647 · Pedagogia

Novos métodos de ensino e avaliação revelam práticas pedagógicas que superam as abordagens educacionais centradas na fala do professor, na leitura do livro e na passividade do estudante, buscando transformar o ensino em experiências signifi

Instituto AVALIA · 2023

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FC194648 · Pedagogia

As metodologias ativas são entendidas como práticas pedagógicas alternativas ao ensino tradicional. Elas trazem procedimentos educacionais diferenciados que buscam atender às particularidades de cada educando, sendo uma delas a sala de aula

Instituto AVALIA · 2023

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FC194649 · Pedagogia

Os professores buscam experiências de ensino que levem em consideração a integração dos saberes disciplinares. Desta forma, sobre o trabalho interdisciplinar, é correto afirmar que:

Instituto AVALIA · 2023

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FC194650 · Pedagogia

A formação permanente estimula a observação e a reflexão pelos profissionais e promove o desenvolvimento de suas competências, mas para que isso ocorra é necessário um planejamento dinâmico e participativo, com objetivos bem definidos que a

Instituto AVALIA · 2023

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FC194651 · Pedagogia

Com base na Declaração de Salamanca, sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais, assinale a alternativa correta.

Instituto AVALIA · 2024

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FC194652 · Pedagogia

O termo ensino híbrido, utilizado de forma comum, dá ênfase aos extremos. De um lado, usa-se o termo de forma ampla para referir-se a todos os usos da tecnologia na educação que se acumulam em uma sala de aula; de outro, o termo é usado de

Instituto AVALIA · 2023

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FC194653 · Pedagogia

Os cursos híbridos enquadram-se em quatro modelos principais: Rotação, Flex, À la Carte e Virtual Enriquecido. Em muitos casos, as escolas usam modelos múltiplos, combinando-os de diferentes formas para criar um programa personalizado. O pr

Instituto AVALIA · 2023

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FC194654 · Pedagogia

Enquanto o planejamento é o ato pelo qual o docente decide o que construir, a avaliação é o ato crítico que o subsidia na verificação de como está construindo o projeto. A avaliação atravessa o ato de planejar e de executar, por isso contri

Instituto AVALIA · 2023

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FC194655 · Pedagogia

A avaliação permite orientar o docente em seu planejamento de ensino e em seu percurso didático e potencializar a mediação e o diálogo entre os professores e os caminhos de aprendizagens dos alunos. Contudo a ação de avaliar não depende som

Instituto AVALIA · 2023

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FC194656 · Pedagogia

Ao contextualizar a prática pedagógica da abordagem triangular ver/ler (a obra de arte), contextualizar e o fazer artístico, novas dimensões emergem, considerando a realidade e o percurso histórico do ensino da arte no Brasil. A abordagem t

Instituto AVALIA · 2023

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FC194657 · Pedagogia

Sobre os conceitos de alfabetização e letramento, assinale a alternativa INCORRETA.

Instituto AVALIA · 2023

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FC194658 · Pedagogia

A respeito das características dos conceitos de alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta.

Instituto AVALIA · 2023

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FC194659 · Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO representa uma habilidade esperada de um aluno alfabetizado e que tem referências de letramento.

Instituto AVALIA · 2023

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FC194660 · Pedagogia

Avaliar os alunos da pré-escola em fase de alfabetização e letramento é sempre um desafio. Isso porque eles ainda estão em uma fase muito lúdica da educação, e os avanços cognitivos são evidenciados no dia a dia, não apenas em um momento es

Instituto AVALIA · 2023

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FC194661 · Pedagogia

A respeito da avaliação no processo de alfabetização e letramento, assinale a alternativa correta.

Instituto AVALIA · 2023

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FC194662 · Pedagogia

Ainda a respeito das tendências pedagógicas, assinale a alternativa INCORRETA.

Instituto AVALIA · 2023

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FC194663 · Pedagogia

“Tendência responsável por valorizar as atitudes e aspectos afetivos — portanto, há a preocupação com a participação dos alunos e o conhecimento que eles trazem. Também existe a valorização da socialização, dos aspectos afetivos e do foco e

Instituto AVALIA · 2023

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FC194664 · Pedagogia

Sobre o papel do professor no processo de aprendizagem e com base nas concepções de Vygotsky e Piaget, assinale a alternativa correta.

Instituto AVALIA · 2023

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FC194665 · Pedagogia

A respeito das considerações de Vygotsky e Piaget sobre o desenvolvimento da aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

Instituto AVALIA · 2023

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FC194666 · Pedagogia

A avaliação da aprendizagem foi e continua sendo o mais frequente objeto de análise por parte de estudiosos da avaliação. É uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo a passo o processo de ens

Instituto AVALIA · 2023

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FC194667 · Pedagogia

“Em avaliação, o modelo da padronização, da generalização, volta com força total. A ênfase nas respostas prontas, e no pensamento objetivo, embora aparentemente mais flexíveis, é uma tônica que já se percebe na prática avaliativa das escola

Instituto AVALIA · 2023

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FC194668 · Pedagogia

Tipo de avaliação realizada no início de um curso ou período letivo, que serve para constatar se os alunos apresentaram ou não domínios básicos. O enunciado refere-se à da avaliação

Instituto AVALIA · 2023

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FC194669 · Pedagogia

Assinale a alternativa que define o que é planejamento escolar.

Instituto AVALIA · 2023

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FC194670 · Pedagogia

O planejamento escolar é elaborado por muitas pessoas. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta um grupo de pessoas que NÃO participa da elaboração do planejamento.

Instituto AVALIA · 2023

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