Questão FC140896
A educação não é apenas uma formação, mas uma condição formadora necessária ao próprio desenvolvimento natural. Afirmar o direito da pessoa humana à educação é, pois, assumir uma r
Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988)
Jean Piaget. Para onde vai a educação? Rio de Janeiro: José Olympio, 1998, p. 33-4 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue o item de acerca do direito educacional, conforme estabelecido na Constituição Federal (CF) e outros diplomas legais.
Quando uma escola divulga que busca qualificar seus alunos para o trabalho, ela está desvirtuando o objetivo da educação, que é o de formar o ser humano para viver em sociedade, independentemente de trabalho, que é um atributo somente de sociedades capitalistas.
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Gabarito
Errado
Comentário do professor
Comentário: O item proposto é considerado ERRADO porque a compreensão do propósito da educação deve abraçar uma visão mais ampla do que simplesmente a formação para o trabalho. O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é um direito de todos, com a finalidade de promover o pleno desenvolvimento da pessoa, preparando-a para exercer a cidadania e para sua qualificação profissional. Este dispositivo evidencia que a educação não se limita à mera transmissão de conhecimentos técnicos, mas também à formação de valores e ao desenvolvimento de competências necessárias para uma convivência social plena. Portanto, ao afirmar que uma escola está desvirtuando seu papel ao buscar qualificar alunos para o mercado de trabalho, ignora-se o fato de que essa qualificação é parte integrante de um processo educativo mais vasto, que possibilita a inserção do indivíduo na sociedade contemporânea e fomenta seu crescimento pessoal e social. Assim, a educação deve ser entendida como um meio que prepara os indivíduos não apenas para o trabalho, mas para uma vida social ativa e consciente, em harmonia com os princípios da democracia e do bem-estar coletivo. Em síntese, a formação para o trabalho e a preparação para a vida em sociedade são aspectos complementares e essenciais da educação, de modo que o gabarito da banca reflete a correta interpretação do tema.
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