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Questão FC140900

A educação não é apenas uma formação, mas uma condição formadora necessária ao próprio desenvolvimento natural. Afirmar o direito da pessoa humana à educação é, pois, assumir uma r

Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988)

CEBRASPE (CESPE)

A educação não é apenas uma formação, mas uma condição formadora necessária ao próprio desenvolvimento natural. Afirmar o direito da pessoa humana à educação é, pois, assumir uma responsabilidade muito mais pesada que a de assegurar a cada um a possibilidade da leitura, da escrita e do cálculo: significa, a rigor, garantir, para toda criança, o pleno desenvolvimento de suas funções mentais e a aquisição dos conhecimentos, bem como dos valores morais que correspondam ao exercício dessas funções, até a adaptação à vida social atual.
Jean Piaget. Para onde vai a educação? Rio de Janeiro: José Olympio, 1998, p. 33-4 (com adaptações).
A partir do texto acima, julgue o item de acerca do direito educacional, conforme estabelecido na Constituição Federal (CF) e outros diplomas legais.
O objetivo de pleno desenvolvimento da pessoa, previsto na CF, coincide com os ensinamentos de Jean Piaget.
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Gabarito

Certo

Comentário do professor

Comentário: A afirmação de que o objetivo de pleno desenvolvimento da pessoa previsto na Constituição Federal (CF) alinha-se com os ensinamentos de Jean Piaget é, sem dúvida, CERTA. Para Piaget, a educação transcende a mera aquisição de habilidades básicas, como ler e escrever; ela deve ser um processo integral que favorece não apenas o conhecimento cognitivo, mas também o desenvolvimento de valores morais e a adaptação social. A CF, em seu artigo 205, reforça esta ideia ao declarar que a educação é direito de todos e deve buscar o completo desenvolvimento da pessoa, em sintonia com o que Piaget defende. Assim, quando a Constituição enfatiza que a educação deve promover o desenvolvimento integral do ser humano, está, na prática, ecoando a essência da obra de Piaget, que valoriza um enfoque multifacetado no aprendizado. Portanto, a coincidência entre os princípios constitucionais e as teorias educacionais de Piaget é evidente e justifica a assertiva como correta.

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