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Questão FC342890

A Constituição brasileira é a Constituição de um país de economia de mercado; de um país capitalista, se se preferir. O sistema econômico capitalista é fundado na desigualdade e de

Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988)

FCC · 2022

A Constituição brasileira é a Constituição de um país de economia de mercado; de um país capitalista, se se preferir. O sistema econômico capitalista é fundado na desigualdade e dela depende: para que o capitalismo funcione, é preciso que haja o capitalista e o empregado, por exemplo, que sempre estarão em condições desiguais. O Direito pode regular as relações de trabalho de modo a proteger quem é mais vulnerável nessa relação. Isso só faz sentido se o Direito não tiver por fim eliminar a relação desigual, mas regulá-la, protegendo a parte mais fraca. Assim, a Constituição não é refratária à desigualdade econômica em si.

 

(Adaptado de: FOLLONI, A.; FLORIANI NETO, A. B. “Desigualdade econômica na Constituição...”. Novos Estudos Jurídicos, v. 23, n. 2, maio/ago. 2018, p. 593)

 

No cenário descrito pelo texto, a educação brasileira, como direito garantido pela Constituição,

  1. requer colaboração internacional para financiamento do projeto nacional.
  2. se apresenta como prioridade da iniciativa privada mediante isenção de impostos.
  3. se justifica pela tentativa de manter o sistema econômico capitalista de mercado.
  4. se articula com um conjunto de políticas sociais financiadas com recurso público.
  5. requer investimento do empregador para uma adequada formação dos trabalhadores.
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Gabarito

D

Comentário do professor

A Constituição trata a educação como direito social e dever do Estado (ver arts. 6º e 205), o que impõe sua efetivação por meio de políticas públicas.

Essa concretização exige articulação com um conjunto de políticas sociais — saúde, assistência, transporte, entre outras — para enfrentar as desigualdades que marcam a condição econômica do país.

A implementação depende de financiamento público contínuo: recursos orçamentários federais, estaduais e municipais, além de mecanismos específicos como o FUNDEB, são instrumentos essenciais.

Logo, a educação constitucionalmente garantida se articula com políticas sociais financiadas por recursos públicos para promover inclusão, qualificação para o trabalho e redução das desigualdades.

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