Conteúdo aberto do FC Concursos

Questões de concursos de Filosofia e Teologia para CEBRASPE (CESPE)

Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.

FC453640 · Filosofia e Teologia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui o ensino religioso entre as cinco áreas do conhecimento a serem desenvolvidas ao longo do ensino fundamental, visando promover mais respeito à diversidade de religiões existentes no país. Um do

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453641 · Filosofia e Teologia

Assim como se observam numerosas tentativas dos estudiosos de definir a religião, variam as explicações acerca da origem do fenômeno religioso. A esse respeito, assinale a opção que associa corretamente a descrição do fenômeno religioso ao

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453642 · Filosofia e Teologia

No contexto brasileiro, a diversidade religiosa proporciona um cenário rico para a exploração de diferentes teologias. No ensino religioso, é crucial considerar as distintas perspectivas teológicas, como a teologia católica, que tem influên

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453643 · Filosofia e Teologia

Desde a década de 1960, a Igreja Católica e outras igrejas cristãs começaram a ter uma posição diferente em relação às questões sociais. Em muitos países latino-americanos, setores importantes da Igreja assumiram a defesa da liberdade, dos

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453644 · Filosofia e Teologia

Acerca das religiões de matriz africana, assinale a opção correta.

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453645 · Filosofia e Teologia

A teologia do cuidado, conforme proposta por Leonardo Boff, destaca a importância da convivência pautada na solidariedade, no respeito mútuo e no amor. No contexto da pluralidade cultural e religiosa, Boff enfatiza a necessidade de construi

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453646 · Filosofia e Teologia

Para a garantia de uma abordagem equitativa e desafiadora das diferentes teologias, evitando-se a predominância das tradições ocidentais, é necessário

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453647 · Filosofia e Teologia

No ensino religioso, para efetivamente desafiar as estruturas colonialistas que ainda perduram e promover o respeito à pluralidade cultural e religiosa, é fundamental

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453648 · Filosofia e Teologia

Com o objetivo de assegurar o respeito à diversidade religiosa no Brasil, cabe ao ensino religioso

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453649 · Filosofia e Teologia

Nas escolas, o ensino religioso demanda metodologias orientadas para

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453650 · Filosofia e Teologia

Em relação ao uso escolar das novas tecnologias de comunicação e informação, cabe ao ensino religioso

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453651 · Filosofia e Teologia

Na perspectiva da avaliação formativa, os objetos de conhecimento podem ser avaliados no âmbito do ensino religioso de forma

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453652 · Filosofia e Teologia

No que se refere ao ensino religioso, a BNCC prevê

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453653 · Filosofia e Teologia

De acordo com a BNCC, o ensino religioso deve assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz. Para tanto, as atividades escolares desse componente curricular devem estar voltadas para

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

FC453654 · Filosofia e Teologia

Relativamente às principais tendências pedagógicas que se inter-relacionam com o ensino religioso, assinale a opção correta.

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453655 · Filosofia e Teologia

Em um currículo organizado por áreas de conhecimento e componentes curriculares, cujos objetivos de aprendizagem são o desenvolvimento de habilidades e competências que visam dar sentido e significado aos conteúdos estudados, o processo ava

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453656 · Filosofia e Teologia

Na obra Ensino Religioso: construção de uma proposta, João Décio Passos (2007, p. 54) sistematiza a questão do ensino religioso no Brasil a partir de modelos de ensino. Segundo o autor, o modelo catequético é o mais antigo e relaciona-se, s

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453657 · Filosofia e Teologia

A especificidade desse ensino religioso é que, no âmbito dele, pode-se ler uma oração e até mesmo tentar compreender o sentido de cada um de seus versos, mas não se pode rezá-la com as crianças e os adolescentes. Essa prática é da alçada da

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453658 · Filosofia e Teologia

Em agosto de 2022, o Comitê de Direitos Humanos da ONU acusou a França de discriminar uma mulher ao proibi-la de participar, em 2010, de um curso em uma escola pública enquanto usava um hijab, lenço islâmico que cobre os cabelos. A discrimi

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453659 · Filosofia e Teologia

Casos de intolerância religiosa em escolas públicas acentuam a relevância do ensino religioso escolar à medida que esse tem, no seu escopo, a concepção de integrar a formação básica do cidadão, conforme previsão legal, além de remeterem à q

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453660 · Filosofia e Teologia

O ensino religioso nas escolas é percebido, de modo geral, como um espaço capaz de reduzir as causas da intolerância religiosa. Com efeito, essa área de ensino deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas. Assinale

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453661 · Filosofia e Teologia

Para alcançar as competências específicas requeridas, o ensino religioso foi organizado em três unidades temáticas, entre as quais a unidade Identidade e alteridade enfatiza a percepção e o respeito às diferenças, além da construção da iden

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453662 · Filosofia e Teologia

A unidade temática do ensino religioso intitulada Crenças religiosas e filosofias de vida, conforme a BNCC, é a que, quantitativamente, demanda mais habilidades dos alunos do ensino fundamental quando comparada às outras duas unidades temát

CEBRASPE (CESPE) · 2022

Ler resposta e comentário →

FC453663 · Filosofia e Teologia

Assinale a opção que indica a festividade religiosa que é considerada a maior manifestação popular da cidade de Pirenópolis — GO, com mescla de variadas manifestações religiosas e profanas, de diversas origens e significados.

CEBRASPE (CESPE) · 2024

Ler resposta e comentário →

Próximos conteúdos →