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Questões de concursos para CEV UECE

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FC559074 · Língua Portuguesa (Português)

TEXTO 2 Os seis minutos Luis Fernando Veríssimo A primeira coisa a fazer, já que o Thiago Silva não poderia jogar, era apresentar o David Luiz ao Dante. a) Os dois conversariam, talvez num jantarzinho, trocariam confidências e fotos das cri

CEV UECE · 2025

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FC559075 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A quem a maternidade atrapalha? Ações afirmativas, inclusive na ciência, são fundamentais para corrigir desigualdades Leticia de Oliveira - Professora da Universidade Federal Fluminense; Parent in Science Fernanda Stanisçuaski - Profe

CEV UECE · 2024

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FC559076 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A quem a maternidade atrapalha? Ações afirmativas, inclusive na ciência, são fundamentais para corrigir desigualdades Leticia de Oliveira - Professora da Universidade Federal Fluminense; Parent in Science Fernanda Stanisçuaski - Profe

CEV UECE · 2024

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FC559077 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A quem a maternidade atrapalha? Ações afirmativas, inclusive na ciência, são fundamentais para corrigir desigualdades Leticia de Oliveira - Professora da Universidade Federal Fluminense; Parent in Science Fernanda Stanisçuaski - Profe

CEV UECE · 2024

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FC559078 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A quem a maternidade atrapalha? Ações afirmativas, inclusive na ciência, são fundamentais para corrigir desigualdades Leticia de Oliveira - Professora da Universidade Federal Fluminense; Parent in Science Fernanda Stanisçuaski - Profe

CEV UECE · 2024

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FC559079 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A quem a maternidade atrapalha? Ações afirmativas, inclusive na ciência, são fundamentais para corrigir desigualdades Leticia de Oliveira - Professora da Universidade Federal Fluminense; Parent in Science Fernanda Stanisçuaski - Profe

CEV UECE · 2024

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FC559080 · Língua Portuguesa (Português)

Textos TEXTO I A quem a maternidade atrapalha? Ações afirmativas, inclusive na ciência, são fundamentais para corrigir desigualdades Leticia de Oliveira - Professora da Universidade Federal Fluminense; Parent in Science Fernanda Stanisçuask

CEV UECE · 2024

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FC559081 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A leitura, como qualquer atividade humana, é uma conduta inteligente. As pessoas não respondem simplesmente aos estímulos do meio; encontram ordem e estrutura no mundo de tal maneira que podem aprender a partir de suas experiências, a

CEV UECE · 2024

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FC559082 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A escola, sem dúvida, trabalha com muitas das interfaces da leitura. Há o ler que prioritariamente se detém na busca de informação. Há o ler cuja natureza é puramente funcional. E há o ler do produto ficcional – que deveria ser fonte

CEV UECE · 2024

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FC559083 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A escola, sem dúvida, trabalha com muitas das interfaces da leitura. Há o ler que prioritariamente se detém na busca de informação. Há o ler cuja natureza é puramente funcional. E há o ler do produto ficcional – que deveria ser fonte

CEV UECE · 2024

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FC559084 · Língua Portuguesa (Português)

Texto O eixo da Análise Linguística/Semiótica envolve os procedimentos e estratégias (meta)cognitivas de análise e avaliação consciente durante os processos de leitura e de produção de textos (orais, escritos e multissemióticos) das materia

CEV UECE · 2024

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FC559085 · Língua Portuguesa (Português)

Texto O eixo da Análise Linguística/Semiótica envolve os procedimentos e estratégias (meta)cognitivas de análise e avaliação consciente durante os processos de leitura e de produção de textos (orais, escritos e multissemióticos) das materia

CEV UECE · 2024

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FC559086 · Língua Portuguesa (Português)

Texto O eixo da Análise Linguística/Semiótica envolve os procedimentos e estratégias (meta)cognitivas de análise e avaliação consciente durante os processos de leitura e de produção de textos (orais, escritos e multissemióticos) das materia

CEV UECE · 2024

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FC559087 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A oralidade é uma prática social interativa para fins comunicativos que se apresenta sob variadas formas ou gêneros textuais fundados na realidade sonora; ela vai desde uma realização mais informal à mais formal nos mais variados cont

CEV UECE · 2024

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FC559088 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A oralidade é uma prática social interativa para fins comunicativos que se apresenta sob variadas formas ou gêneros textuais fundados na realidade sonora; ela vai desde uma realização mais informal à mais formal nos mais variados cont

CEV UECE · 2024

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FC559089 · Língua Portuguesa (Português)

Texto [...] A percepção das relações intertextuais das referências de um texto a outro depende do repertório do leitor, do seu acervo, do seu acervo de conhecimentos literários e de outras manifestações culturais. Daí a importância da leitu

CEV UECE · 2024

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FC559090 · Língua Portuguesa (Português)

Texto Negócio seguinte. Três reis magrinhos ouviram um plá de que tinha nascido um Guri. Viram o cometa no Oriente e tal e se flagraram que o Guri tinha pintado por lá. Os profetas, que não eram de dar cascata, já tinham dicado o troço: em

CEV UECE · 2024

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FC559091 · Língua Portuguesa (Português)

Leia o Texto. Inteligência Artificial no Mercado Editorial: Possibilidades e desafios éticos Gabriel Cunha Leal de Araújo, 09/04/2024 O uso da Inteligência Artificial Generativa (IAG) e suas repercussões têm sido acompanhados nas mais diver

CEV UECE · 2024

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FC559092 · Língua Portuguesa (Português)

Texto I O primeiro livro de cada uma das minhas vidas Clarice Lispector Perguntaram-me uma vez qual fora o primeiro livro de minha vida. Prefiro falar do primeiro livro de cada uma de minhas vidas. Busco na memória e tenho a sensação quase

CEV UECE · 2024

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FC559093 · Língua Portuguesa (Português)

Texto I O primeiro livro de cada uma das minhas vidas Clarice Lispector Perguntaram-me uma vez qual fora o primeiro livro de minha vida. Prefiro falar do primeiro livro de cada uma de minhas vidas. Busco na memória e tenho a sensação quase

CEV UECE · 2024

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FC559094 · Língua Portuguesa (Português)

Texto I Brasileiro cem-milhões Carlos Drummond de Andrade Telefonei para a maternidade indagando se havia nascido o bebê nº 100000000, e não souberam informar-me: , De zero hora até este momento nasceram oito, mas nenhum foi etiquetado com

CEV UECE · 2024

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FC559095 · Língua Portuguesa (Português)

Texto I Brasileiro cem-milhões Carlos Drummond de Andrade Telefonei para a maternidade indagando se havia nascido o bebê nº 100000000, e não souberam informar-me: , De zero hora até este momento nasceram oito, mas nenhum foi etiquetado com

CEV UECE · 2024

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FC559096 · Língua Portuguesa (Português)

Texto A coruja e a águia, depois de muita briga, resolveram fazer as pazes. – Basta de guerra – disse a coruja. – O mundo é tão grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da outra. – Perfeitamente – respondeu a ág

CEV UECE · 2023

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FC559097 · Língua Portuguesa (Português)

TEXTO I Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação no contexto escolar: possibilidades Ao longo das últimas décadas, as tecnologias digitais da informação e comunicação, também conhecidas por TDICs, têm alterado nossas formas de traba

CEV UECE · 2023

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