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Questões de concursos de Direitos Humanos para VUNESP

Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.

FC240657 · Direitos Humanos

A situação de rua de muitos indivíduos e famílias, embora frequentemente associadas à condição de pobreza, sempre foi considerada um contraste nocivo à vida resguardada pelo ambiente familiar e pela proteção social. Fatores estruturais, bio

VUNESP · 2022

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FC240658 · Direitos Humanos

É certo que estigmas e a exclusão social vivenciados pela População em Situação de Rua (PSR) fazem com que tais indivíduos sejam privados de, praticamente, todos os direitos de cidadania e não sejam reconhecidos pela sociedade como tal. Con

VUNESP · 2022

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FC240659 · Direitos Humanos

Considera-se população em situação de rua o grupo populacional heterogêneo que possui em comum a pobreza extrema, os vínculos familiares interrompidos ou fragilizados e a inexistência de moradia convencional regular, e que utiliza os lograd

VUNESP · 2021

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FC240660 · Direitos Humanos

Douglas, Auxiliar Técnico de Educação recém-admitido no sistema municipal de educação de São Paulo, indagava- se sobre a importância de duas de suas atribuições na Secretaria da Escola: “fornecer dados e informações da organização escolar d

VUNESP · 2024

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FC240661 · Direitos Humanos

Segundo o documento da UNESCO Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem, a Educação para o Desenvolvimento Sustentável pode desenvolver competências-chave transversais para a sustentabilidade que s

VUNESP · 2023

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FC240662 · Direitos Humanos

No centro da Agenda 2030 (adotada pela Assembleia Geral da ONU como um marco global visando à sustentabilidade), estão listados 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, conforme o documento da UNESCO Educação para os Objetivos de Desenv

VUNESP · 2023

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FC240663 · Direitos Humanos

A agenda 2030 alcança todos os países – do Sul e Norte global – como alvo. Todos os signatários da Agenda 2030 deverão alinhar seus próprios esforços tendo em vista os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Assim, em relação aos OD

VUNESP · 2023

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FC240664 · Direitos Humanos

De acordo com o documento Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Unesco, constitui um objetivo de aprendizagem socioemocional relacionado aos ODS 3 (Saúde e Bem-estar) que o educando

VUNESP · 2023

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FC240665 · Direitos Humanos

O documento da UNESCO (2017), Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem, apresenta os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Sendo que a educação para o desenvolvimento sustentável (EDS

VUNESP · 2023

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FC240666 · Direitos Humanos

A globalização da economia trouxe consigo a globalização das comunicações, do conhecimento, assim como, dos problemas e desafios que se tornaram de toda a humanidade. O documento da UNESCO: “Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sus

VUNESP · 2023

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FC240667 · Direitos Humanos

Que alternativa define a competência de pensamento sistêmico, conforme o documento Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Objetivos de Aprendizagem, da UNESCO (2017)?

VUNESP · 2023

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FC240668 · Direitos Humanos

No documento Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), da UNESCO (2017), são listados objetivos específicos de aprendizagem para cada ODS, divididos em três campos, quais sejam:

VUNESP · 2023

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FC240669 · Direitos Humanos

O Documento Educação para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: objetivos de aprendizagem (UNESCO, 2017) afirma que a Educação para o desenvolvimento sustentável (EDS) é um instrumento fundamental para atingir os Objetivos de Desenvo

VUNESP · 2023

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FC240670 · Direitos Humanos

Ao estudarmos o fenômeno educativo, notamos que em cada época ocorrem diferentes modos de se conceber tanto a educação quanto a escola. Quando nos aprofundamos nesse tema, verificamos que as concepções são históricas: elas correspondem à re

VUNESP · 2023

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FC240671 · Direitos Humanos

No que diz respeito à teoria do controle de convencionalidade, é INCORRETO afirmar:

VUNESP · 2024

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FC240672 · Direitos Humanos

A respeito da proteção regional dos direitos humanos, assinale a alternativa correta.

VUNESP · 2024

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FC240673 · Direitos Humanos

No que se refere às sentenças relacionadas ao Brasil no âmbito da Corte Interamericana de Direitos Humanos, assinale a alternativa correta.

VUNESP · 2024

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FC240674 · Direitos Humanos

A respeito da proteção dos direitos sexuais e reprodutivos, assinale a alternativa correta.

VUNESP · 2024

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FC240675 · Direitos Humanos

Em 26 de novembro de 2024, com 35 votos favoráveis, a Comissão de Constituição, Justiça e de Cidadania (CCJ) da Câmara dos Deputados aprovou a admissibilidade da Proposta de Emenda à Constituição 164/2012 (PEC 164/2012). A proposta “Estabel

VUNESP · 2025

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FC240676 · Direitos Humanos

A Lei no 2.963/2021 do Município de Itapevi, no Inciso I do art. 3o, considera “como pessoa com deficiência, aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza

VUNESP · 2023

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FC240677 · Direitos Humanos

Nos termos do Programa Estadual de Direitos Humanos (Decreto Estadual nº 42.209, de 15 de setembro de 1997), é correto afirmar que

VUNESP · 2022

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FC240678 · Direitos Humanos

Nos termos do previsto na Lei Estadual nº 10.948, de 05 de novembro de 2001, (Dispõe sobre as penalidades a serem aplicadas à prática de discriminação em razão de orientação sexual e dá outras providências) e do Decreto Estadual no 55.589,

VUNESP · 2022

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FC240679 · Direitos Humanos

Assinale a alternativa que corretamente contempla uma meta do Plano Estadual de Enfrentamento à Homofobia e Promoção da Cidadania LGBTQI+.

VUNESP · 2022

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FC240680 · Direitos Humanos

Nos termos da Lei Estadual nº 17.431/2021, o Programa de Combate à Violência Contra Mulher será

VUNESP · 2022

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