FC571520 · Matemática
Considere o número x definido por \(x = 12 - \left \{ (-1)^3 + [ \sqrt{144} \div 2 + 2] +4 \right \}^2\). Ao efetuar as operações que definem x, verifica-se que seu valor é
CEV UECE · 2023
Ler resposta e comentário →Conteúdo aberto do FC Concursos
Questões de concursos de Matemática para CEV UECE
Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.
FC571521 · Matemática
Considerando o sistema de numeração decimal, assinale a afirmação FALSA.
CEV UECE · 2018
Ler resposta e comentário →FC571522 · Matemática
Gauss, ao fazer uma viagem em seu carro, cujo tanque tem capacidade de 52 litros de gasolina, observou que, na partida e na chegada ao seu destino, as marcações, no painel do veículo, que indicavam os níveis do combustível eram “3/4” e “1/4
CEV UECE · 2022
Ler resposta e comentário →FC571523 · Matemática
Paulo e Fernando fizeram uma viagem juntos e combinaram dividir igualmente as despesas comuns da viagem, que totalizaram R$3.000,00. Tendo Fernando pagado 7/10 desse valor, no ajuste das contas, Paulo terá que pagar a Fernando a quantia de
CEV UECE · 2018
Ler resposta e comentário →FC571524 · Matemática
A soma de todas as frações da forma \({ \large n \over n + 1}\) , onde \(n\) é um elemento do conjunto {1, 2, 3, 4, 5}, é
CEV UECE · 2017
Ler resposta e comentário →FC571525 · Matemática
João e Pedro trabalham em uma fábrica de botão e, em razão da deficiência física de Pedro, sua produção diária é 2/3 da produção diária de João. Trabalhando no mesmo ritmo, em um dia, João produziu 48.000 botões. Nesse caso, a quantidade de
CEV UECE · 2016
Ler resposta e comentário →FC571526 · Matemática
Na receita de um bolo que rende 12 porções, são necessárias 4 xícaras de farinha de trigo e meio litro de leite. Quanto de farinha e leite seria necessário para fazer com que esta mesma receita rendesse 21 porções?
CEV UECE · 2015
Ler resposta e comentário →FC571527 · Matemática
Dados os números racionais \(\frac{3}{7},\frac{5}{6},\frac{4}{9}\, e\, \frac{3}{5}\), a divisão do menor deles pelo maior é igual a
CEV UECE · 2015
Ler resposta e comentário →FC571528 · Matemática
Encerrado o horário para consulta de livros, na Biblioteca Pública, no dia 18 de setembro, o funcionário Bruno recolheu todos os volumes consultados, os quais eram sempre deixados sobre as mesas da biblioteca. Sua tarefa, a seguir, foi reco
CEV UECE · 2012
Ler resposta e comentário →FC571529 · Matemática
De quatro caixas contendo bolas, tiramos \(\frac{1}{5}\) das bolas da primeira caixa e adicionamos à segunda caixa e, em seguida, tiramos \(\frac{1}{5}\) das bolas da segunda caixa e adicionamos à terceira caixa e, repetindo o processo, tir
CEV UECE · 2012
Ler resposta e comentário →FC571530 · Matemática
Uma bola, caindo livremente, após bater no solo, sempre se eleva a \(\large{3\over4}\) da altura de onde iniciou a cair. Sendo 12 m a altura da primeira queda, a medida, em metros, do espaço total que a bola percorre ao tocar o solo pela te
CEV UECE · 2011
Ler resposta e comentário →FC571531 · Matemática
Quatro amigos fundaram uma empresa com capital inicial K. Um deles participou com a terça parte, outro com a sexta parte, o terceiro com 20% e o último com R$ 1.029. 000,00. O valor de K situa-se entre
CEV UECE · 2010
Ler resposta e comentário →FC571532 · Matemática
As frações \(\large{a \over b}\) e \(\large{c \over d}\) são equivalentes a 40% e 35%, respectivamente. A soma \({\large{a \over b}}+{\large{c \over d}}\) é equivalente a
CEV UECE · 2008
Ler resposta e comentário →FC571533 · Matemática
Ítala foi a uma grande loja de departamentos e comprou 3 cadernos de 12 matérias que custavam R$ 32,90 cada e 2 canetas esferográficas que custavam R$ 3,60 cada. Após isso, ela utilizou um cupom de desconto, MINUS10, que diminui R$ 10,00 no
CEV UECE · 2024
Ler resposta e comentário →FC571534 · Matemática
No mundo empresarial é costumeira a realização de análise da evolução patrimonial, do faturamento anual, do volume comercializado e do lucro das empresas, dentre outros segmentos de acompanhamento e controle. A Associação Brasileira do Meio
CEV UECE · 2012
Ler resposta e comentário →FC571535 · Matemática
Sabendo que \(N=\large{0,00098 \over 1.400.000}\), assinale a alternativa que contém o valor de N.
CEV UECE · 2008
Ler resposta e comentário →FC571536 · Matemática
O tanque de um carro tem capacidade para 60 litros de gasolina. Se o consumo deste veículo é de 0,15 litros por quilômetro rodado, com 25% da capacidade do tanque, esse carro poderá percorrer
CEV UECE · 2008
Ler resposta e comentário →FC571537 · Matemática
Considere os seguintes itens e assinale com V o que for verdadeiro e com F o que for falso. ( ) \(-2^{-2} = \dfrac 1 4\) ( ) \(0,064 = \left(\dfrac 2 5\right)^3\) ( ) \(\sqrt {144} + \sqrt {49} = 19\) ( ) \((4^3 - 2^4) \div 2 = 24\) ( ) \(8
CEV UECE · 2025
Ler resposta e comentário →FC571538 · Matemática
Se x = (0,25)\(^{1 \over 2}\) e y = (0,027)\(^{1 \over 3}\), então, o valor numérico da expressão \(\dfrac {\text{x.y}} {\text{x} + \text{y}}\) é
CEV UECE · 2024
Ler resposta e comentário →FC571539 · Matemática
Existem n números da forma 3u onde u é um número inteiro positivo, entre 10 e 730. A soma destes números é igual a
CEV UECE · 2020
Ler resposta e comentário →FC571540 · Matemática
O resultado da multiplicação 25 x 15 x 9 x 5,4 x 3,24 é igual a
CEV UECE · 2019
Ler resposta e comentário →FC571541 · Matemática
Todo número inteiro positivo pode ser escrito, de maneira única (a menos da ordem das parcelas), como uma soma onde cada uma das parcelas é uma potência de 2. Por exemplo, 19 = 20 + 21 + 24. Nessas condições, o número 45 pode ser escrito co
CEV UECE · 2019
Ler resposta e comentário →FC571542 · Matemática
O valor da expressão \(-10+0,2+2,3+{\large{5\over6}}-0,5+(-4)^2+(-4)^3+\sqrt[3~~]{8}-\sqrt{\large{25\over36}}\) é
CEV UECE · 2018
Ler resposta e comentário →FC571543 · Matemática
No sistema de numeração decimal, o número inteiro representado pelo produto 87.255 é formado por n algarismos. O número n é igual a
CEV UECE · 2018
Ler resposta e comentário →