FC311619 · Matemática
Considere o trecho da reta numérica, representado a seguir. Os pontos destacados dividem a reta em intervalos iguais. Nessa representação, o número correspondente ao ponto P é
VUNESP · 2011
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Questões de concursos de Matemática para VUNESP
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FC311620 · Matemática
Seja \(R\) a representação do conjunto dos números reais e \(f: R \rightarrow R\), uma função dada por \(f(x)=-(\frac{1}{3})^x\). O valor de \(f(2)\) é
VUNESP · 2011
Ler resposta e comentário →FC311621 · Matemática
Suponha \(m\) e \(n\) números reais maiores que zero. Nomeie de T a área da região plana limitada por um triângulo equilátero de lados medindo \(m\) unidades e de \(Q\) a área da região plana limitada por um quadrado de diagonais medindo n
VUNESP · 2011
Ler resposta e comentário →FC311622 · Matemática
O gráfico da função \(g:R\rightarrow R\) dada por \(g(x)=x^3-5x^2+6x\), em que \(R\) representa o conjunto dos números reais, intersecta o eixo das abscissas em apenas:
VUNESP · 2011
Ler resposta e comentário →FC311623 · Matemática
Um aluno da EJA colocou na lousa três afirmações sobre números: I. todo número natural é racional; II. todo número inteiro é racional; III. as dízimas periódicas são números irracionais. É correto o que se afirma em
VUNESP · 2010
Ler resposta e comentário →FC311624 · Matemática
Qual sequência de números está escrita em ordem crescente?
VUNESP · 2010
Ler resposta e comentário →FC311625 · Matemática
Considere os números reais x e y que satisfazem as seguintes condições: I. x • y é negativo II. x > y Obedecidas essas condições, é possível afirmar que
VUNESP · 2010
Ler resposta e comentário →FC311626 · Matemática
Considere a figura: Sabendo-se que os pontos destacados dividem a reta r em intervalos iguais, é correto afirmar que o número real correspondente ao ponto A é
VUNESP · 2009
Ler resposta e comentário →FC311627 · Matemática
Com razoável frequência, estudantes assumem que se x > y, então x2 > y2, para quaisquer números reais x e y. Tal implicação é necessariamente verdadeira apenas para quaisquer x e y pertencentes ao conjunto dos números
VUNESP · 2009
Ler resposta e comentário →FC311628 · Matemática
O resultado da expressão \(\sqrt{\pi}-1\) é um número
VUNESP · 2008
Ler resposta e comentário →FC312196 · Matemática
Cury, no livro intitulado Análise de erros: o que podemos aprender com as respostas dos alunos, aborda alguns erros cometidos por alunos, entre eles, o denominado erro de “saliência visual”. Assinale a alternativa que contém um erro de “sal
VUNESP · 2025
Ler resposta e comentário →FC312197 · Matemática
A soma entre o triplo de um número negativo com a quarta parte do produto desse número com seu quíntuplo é igual a 1,0125. Esse número negativo pertence ao intervalo de
VUNESP · 2025
Ler resposta e comentário →FC312198 · Matemática
Considerando-se como domínio o conjunto dos números reais, a imagem da função dada por \(y = g(x) = – 9 – 5\) ∙ cos(2x) é o intervalo
VUNESP · 2025
Ler resposta e comentário →FC312199 · Matemática
Uma professora pediu que seus alunos investigassem a validade da seguinte implicação: Se A > B e C D, então A · B · D Álvaro, Bianca, Cristina, Daniel e Eric propuseram as seguintes respostas: Álvaro A implicação é válida para quaisquer núm
VUNESP · 2024
Ler resposta e comentário →FC312200 · Matemática
Sobre o resultado da divisão de dois números irracionais é correto afirmar que é, necessariamente, um número
VUNESP · 2023
Ler resposta e comentário →FC312201 · Matemática
Em uma reta numérica estão posicionados os pontos Z, Y e X. Sabe-se que o valor do ponto X é maior que o valor do ponto Y e que o valor do ponto Z é menor do que o valor do ponto Y. Logo, o valor do ponto
VUNESP · 2022
Ler resposta e comentário →FC312202 · Matemática
A figura indica a posição dos pontos A e B sobre a reta dos números reais e a mediatriz de \(\overline{AB}\), que intersecta a reta real no ponto M. Assim, temos que \(\large{8 \over 15}\) e \(\large{4 \over 5}\) são coordenadas, na reta re
VUNESP · 2022
Ler resposta e comentário →FC312203 · Matemática
Ao resolver um problema, que tinha como objetivo determinar os valores possíveis da variável x, um aluno chegou a conclusão de que x poderia ser todos os números entre 1 e 100, inclusive o 100, mas não poderia ser 1. Sabendo que o problema
VUNESP · 2021
Ler resposta e comentário →FC312204 · Matemática
No trecho da reta numérica da figura estão representados os números reais 0, a, b e 1. É correto afirmar que
VUNESP · 2019
Ler resposta e comentário →FC312205 · Matemática
A menor temperatura atingida num deserto certa madrugada foi de – 8,5 ºC. A partir daí, a temperatura subiu, atingindo + 44,5 ºC no decorrer do dia. A variação de temperatura nesse dia foi de
VUNESP · 2019
Ler resposta e comentário →FC312206 · Matemática
Considere os conjuntos \(P= \left\{ x \, \epsilon \left\vert R \right\vert { \large {2 \over 5}} < x < { \large {5 \over 4}} \right\}\) e \(Q= \left\{ y \, \epsilon \left\vert R \right\vert - { \large {5 \over 4}} < y < { \large {6 \over 5}
VUNESP · 2018
Ler resposta e comentário →FC312207 · Matemática
Considere os conjuntos \(P= \left\{ x \, \epsilon \left\vert R \right\vert { \large {2 \over 5}} < x < { \large {5 \over 4}} \right\}\) e \(Q= \left\{ y \, \epsilon \left\vert R \right\vert - { \large {5 \over 4}} < y < { \large {6 \over 5}
VUNESP · 2018
Ler resposta e comentário →FC312208 · Matemática
Um número maior que \({ \large 2 \over 3}\) e menor que \({ \large 8 \over 9}\) é
VUNESP · 2018
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Renata escolhe aleatoriamente um número real de – 4 a 2 e diferente de zero, denotando-o por x. Na reta real, o intervalo numérico que necessariamente contém o número \(\frac{2-x}{x}\) é
VUNESP · 2017
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