Conteúdo aberto do FC Concursos

Questões de concursos para VUNESP

Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.

FC228319 · Ciências Sociais

Émile Durkheim e Max Weber criaram marcos teóricos referenciais para a Sociologia, com os quais cientistas sociais dialogam até hoje, cada um defendendo teses distintas, às vezes antagônicas, sobre a identidade epistemológica da Sociologia,

VUNESP · 2023

Ler resposta e comentário →

FC228333 · Ciências Sociais

Se você procura a verdade da “vida real”, e não a “verdade” sobrecarregada com o duvidoso e presunçoso “conhecimento” de homúnculos nascidos e criados em tubos de ensaio, dificilmente poderia fazer melhor escolha que colher sugestões de gen

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228334 · Ciências Sociais

Para que e para quem serve a Sociologia? A Sociologia deve necessariamente “servir” a algo ou a alguém? E se ela tiver utilidade, qualquer que seja ela, qual deve ser sua natureza: (i) política (formar o pesquisador-expert, pesquisador cons

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228335 · Ciências Sociais

Contra as injunções multiformes de produção de um “saber útil”, os cientistas sempre lutaram pela “curiosidade gratuita” ou a “pesquisa da verdade” nela mesma e por ela mesma. Ao mesmo tempo, não se pode deixar de pensar que atrás de fortes

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228336 · Ciências Sociais

Zygmunt Bauman, na introdução de seu livro Para que serve a Sociologia?, dialoga com o conceito de imaginação sociológica de C. Wright Mills, ao afirmar que “a imaginação sociológica transforma o pessoal em político. [...] É tarefa da imagi

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228337 · Ciências Sociais

Zygmunt Bauman, em seu livro Para que serve a Sociologia?, esclarece seu entendimento sobre a dimensão política da Sociologia: “O que torna a Sociologia uma atividade intrinsecamente política é [...] o próprio fato de oferecer uma fonte e u

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228338 · Ciências Sociais

Zygmunt Bauman, em seu livro Para que serve a Sociologia?, destaca o caráter dialógico da Sociologia: “Como em todas as conversas, a Sociologia se envolve no diálogo com a doxa laica [...]. A transformação de mensagens em estímulos efetivos

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228341 · Ciências Sociais

A noção de “observação” é central nas concepções epistemológicas de Florestan Fernandes sobre a Sociologia. Mais especificamente, na obra Fundamentos empíricos da explicação sociológica, Florestan Fernandes aponta que o processo de observaç

VUNESP · 2023

Ler resposta e comentário →

FC228343 · Ciências Sociais

O estudo da Sociologia possibilita que nos libertemos, em parte, da percepção cotidiana, muitas vezes ingênua, do mundo que nos cerca, ampliando nossa visão de uma forma sistemática, baseada em instrumentos próprios de análise. Para Wright

VUNESP · 2023

Ler resposta e comentário →

FC228354 · Ciências Sociais

Filhas da democracia, as ciências sociais – obviamente malvistas pelos regimes conservadores e erradicadas pelos regimes ditatoriais – servem (à) democracia e são preocupantes. Porque a democracia partiu ligada, na história, com as “Luzes”

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228360 · Ciências Sociais

A singular situação epistemológica das Ciências Sociais é desconfortável porque não somente é exaustivo ter de responder, continuamente, a questão “para que serve?”, como mais desconfortável ainda é o fato de que a resposta “isso não serve

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228361 · Ciências Sociais

Na falta de ciências sociais fortes, e cujos resultados sejam o mais amplamente difundidos, os cidadãos ficam totalmente desprovidos face a todos os provedores (produtores ou difusores) de ideologia, multiplicados ao longo das últimas décad

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228362 · Ciências Sociais

Uma das primeiras qualidades que o “olhar sociológico” supõe é uma capacidade de descrição e de narração daquilo que é possível observar diretamente (paisagens, lugares, ambientações, objetos, personagens, maneiras de falar ou de fazer), qu

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228363 · Ciências Sociais

No texto “Viver e interpretar o mundo social: para que serve o ensino de Sociologia?”, Bernard Lahire destaca a necessidade histórica do ensino das Ciências Sociais: “Os estados, em toda parte do mundo, sublinham a necessidade de formar par

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228364 · Ciências Sociais

Bernard Lahire, em seu texto “Viver e interpretar o mundo social: para que serve o ensino de Sociologia?”, apresenta uma passagem da obra The theory of the leisure class, de Thorstein Veblen, para discutir a natureza da Sociologia: “A curio

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228382 · Ciências Sociais

Como em toda ciência, as diferenças, os conflitos de “escola” ou de “correntes teóricas” não impedem a existência de um campo de referências e de aquisições comuns por quem pratica ordinariamente sua profissão: aquisições teóricas (exigênci

VUNESP · 2025

Ler resposta e comentário →

FC228384 · Ciências Sociais

O uso de métodos quantitativos nas ciências sociais é amplamente aceito nas chamadas “hard sciences”, ou ciências naturais e exatas. No entanto, nas Ciências Sociais, há um amplo debate que persiste até a atualidade. Os críticos da utilizaç

VUNESP · 2024

Ler resposta e comentário →

FC228385 · Ciências Sociais

A complexidade das sociedades contemporâneas tem aumentado significativamente desde os anos 2000, em especial como resultado dos processos de globalização e da inserção das novas tecnologias da informação e comunicação em rede na vida cotid

VUNESP · 2024

Ler resposta e comentário →

FC228391 · Ciências Sociais

Segundo Marília P. Ramos (2013), é relevante desmistificar a ideia de que a distinção entre pesquisas quantitativas e qualitativas representa uma antinomia metodológica, teórica ou epistemológica. Segundo ela, tal ideia poderia ser substitu

VUNESP · 2024

Ler resposta e comentário →

FC228392 · Ciências Sociais

Embora a pesquisa quantitativa e a qualitativa se caracterizem como um esforço cuidadoso e conduzido com rigor para a descoberta de novas informações ou relações e para a verificação e ampliação do conhecimento existente, esses dois tipos d

VUNESP · 2024

Ler resposta e comentário →

FC228393 · Ciências Sociais

Os diferentes níveis de pesquisa em Sociologia incluem a pesquisa exploratória. O objetivo central desse tipo de pesquisa consiste em

VUNESP · 2024

Ler resposta e comentário →

FC228394 · Ciências Sociais

A pesquisa sociológica descritiva distingue-se da explicativa porque a

VUNESP · 2024

Ler resposta e comentário →

FC228395 · Ciências Sociais

Um projeto de pesquisa deve ter uma estrutura tal que permita sua execução exitosa. Dentre os elementos constitutivos de um projeto, deve(m) necessariamente constar

VUNESP · 2024

Ler resposta e comentário →

FC228396 · Ciências Sociais

A inexistência de consensos teóricos e metodológicos na comunidade dos/as sociólogos/as tem como uma de suas principais consequências a ausência de um método de pesquisa comum, como ocorre nas ciências naturais, por exemplo. Isso implica qu

VUNESP · 2024

Ler resposta e comentário →

Próximos conteúdos →