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Questões de concursos de Direito Educacional

Leia os enunciados, as respostas e os comentários dos professores. Para estudar, usar a revisão espaçada e acompanhar seu progresso, entre na sua conta.

FC650586 · Direito Educacional

Considerando a Lei nº 11.091/2005, que dispõe sobre o Plano de Carreiras dos cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, relacione as duas colunas. COLUNA I

FUNDEP · 2014

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FC650587 · Direito Educacional

Considera-se objetivo dos Institutos Federais:

FAU UNICENTRO · 2019

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FC650588 · Direito Educacional

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos apresentados pela Lei Federal nº 11.091/2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais

FUNDATEC · 2023

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FC650589 · Direito Educacional

Segundo a Lei nº 11.892/2008, que institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta. I.

FUNDATEC · 2023

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FC650590 · Direito Educacional

Fernando é servidor recém-lotado na Coordenadoria de Gestão de Carreira de uma Universidade Pública Federal. O servidor, atualmente, precisa desenvolver uma ação que vise a aplicação de métodos e instrumentos de gestão e avaliação de desemp

CEPS UFPA · 2013

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FC650591 · Direito Educacional

A Lei n° 11.091/2005 representou um marco na modernização da relação institucional entre o Poder Público e os servidores técnico administrativos em Educação, com a reformulação do Plano de Carreiras, originário da Lei n° 7.596/1987. Aponte

CVEST IFPE · 2007

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FC650592 · Direito Educacional

Em relação à Lei 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico- Administrativos em Educação no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, assi

IDECAN · 2019

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FC650593 · Direito Educacional

De acordo com a Lei nº 11.892/2008, os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalida

FUNDATEC · 2023

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FC650594 · Direito Educacional

Qual das alternativas abaixo NÃO é objetivo dos Institutos Federais, segundo a Lei Nº 11.892/ 2008?

IF RS · 2014

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FC650595 · Direito Educacional

A questão, refere-se à Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, que cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Segundo essa lei, os Institutos Federais poderão ministrar, no nível de educação superior,

COMPERVE (UFRN) · 2011

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FC650596 · Direito Educacional

A questão, refere-se à Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, que cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. De acordo com essa lei, em relação à estrutura organizacional dos Institutos Federais (IF), é correto afirma

COMPERVE (UFRN) · 2011

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FC650597 · Direito Educacional

A questão, refere-se à Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, que cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Em relação às finalidades dos Institutos Federais, afirma-se: I Uma das finalidades dos Institutos Federais

COMPERVE (UFRN) · 2011

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FC650598 · Direito Educacional

Com relação à Lei Nº 11.892 de 2008, são apresentadas algumas das finalidades e características dos Institutos Federais. Classifique as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência

IF RS · 2014

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FC650599 · Direito Educacional

A questão, refere-se à Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, que cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Em relação à essa Lei, afirma-se: I Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e p

COMPERVE (UFRN) · 2011

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FC650600 · Direito Educacional

Segundo a Lei n. 11.091/2005, são atribuições gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação:

Instituto Verbena · 2019

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FC650601 · Direito Educacional

No que concerne às normas sobre ingresso no cargo e formas de desenvolvimento previstas na Lei nº 11.091, de 12 de Janeiro de 2005, é correto afirmar que:

CETREDE · 2022

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FC650602 · Direito Educacional

A Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação. Quanto ao Capítu

CEPS UFPA · 2018

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FC650603 · Direito Educacional

Assinale a única opção correta acerca da estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos no âmbito das Instituições Federais de Ensino, prevista na Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005: I. A investidura em cada cargo

CEPS UFPA · 2013

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FC650604 · Direito Educacional

As leis que tratam do plano de carreira dos técnico- administrativos de instituições federais de ensino e do regime jurídico dos servidores públicos federais, respectivamente, são as seguintes:

Instituto Verbena · 2015

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FC650605 · Direito Educacional

Os institutos federais são instituições de educação:

FUNDATEC · 2023

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FC650606 · Direito Educacional

São objetivos dos Institutos Federais: I. Ministrar cursos de formação inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitação, o aperfeiçoamento, a especialização e a atualização de profissionais, em todos os níveis de escolaridad

COPEVE UFMS · 2013

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FC650607 · Direito Educacional

De acordo com o Artigo 2º da Lei nº 11.892/2008,

FUNCERN · 2015

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FC650608 · Direito Educacional

De acordo com a Lei Federal nº 11.892, de 2008, são considerados(as) instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados(as) na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferente

COPEVE UFMS · 2013

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FC650609 · Direito Educacional

De acordo com a Lei nº 11.892/2008, constituem, entre outros, os seguintes objetivos dos Institutos Federais de Educação. I. Garantir 50% de suas vagas nos cursos de educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente para conclu

FUNDEP · 2014

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